Lehrkunsttherapie für Studierende

Die Lehrkunsttherapie dient der eigentherapeutischen Selbsterfahrung der Studierenden innerhalb des Studiums der Kunsttherapie. Die Selbsterfahrung ist zeitlich mit der mehrjährigen Studienzeit verbunden.

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Die kunsttherapeutische Selbsterfahrung basiert auf der Reflexion der eigenen Lebensgeschichte in Verbindung mit dem gewählten Beruf der Kunsttherapie. Wir arbeiten in einer vertrauensvollen Atmosphäre, ressourcenorientiert und mit künstlerischen Mitteln. Es findet ein Perspektivwechsel statt: zwischen der Therapeut*innen- zur Klient*innenrolle und umgekehrt. Ich benutze einen psychoanalytischen Ansatz, um kunsttherapeutisch zu arbeiten. Schwerpunkt meiner Arbeit ist die bewusste Wahrnehmung von Übertragungsprozessen im therapeutischen Kontext. Als Lehrkunsttherapeutin vermittele einen psychoanalytischen Ansatz in der Kunsttherapie: Was ist wichtig zu betrachten bzw. vor allem zu beobachten?

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Wie ich immer wieder I. Yalom, Psychoanalytiker und Autor zitierte: „Gute Therapeuten sind ewige Studenten auf einer endlosen Reise zu sich selbst."

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Heutzutage steht uns Wissen überall zur Verfügung. Die Auseinandersetzung mit unserer Lebensgeschichte stellt eine einzigartige Herausforderung dar, die es erfordert, tiefer zu gehen und selbst Forscher*in zu sein. Für zukünftige Therapeut*innen ist die eigene Selbstreflexion unerlässlich.